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Cinco Fuerzas de Porter

Michael Porter propuso en su libro "Competitive Strategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors" una herramienta de análisis para el análisis de una industria o sector de ella, y así desarrollar estrategias corporativas adecuadas.

Porter afirma que una industria esta expuesta a al menos cinco fuerzas que comprometen los resultados de la organización a largo y mediano plazo, los cuales son:

  1. Amenaza de entrada de nuevos competidores: La organización debe analizar la factibilidad de entrada de nueva competencia en el nicho de mercado explotado, entre más particular o específico sea el producto o servicio que se presta menor sería la posibilidad de nuevos competidores, sin embargo, se deben diseñar estrategias para combatir tal eventualidad.
  2. La rivalidad entre los competidores: Un mercado con competidores mejor posicionados, muy numerosos o con menores costos fijos, hará que la organización este expuesta a estrategias de océano rojo, es decir, a estrategias que involucren guerra de precios, campañas agresivas, promociones, etc...
  3. Poder de negociación de los proveedores: Un mercado no puede ser atractivo a la organización si los proveedores están organizados y/o puedan imponer condiciones de precio o cantidades de pedido, es decir, un mercado en el que los proveedores organicen un monopolio resulta muy difícil para la organización.
  4. Poder de negociación de los compradores: Igualmente, si los clientes están organizados o tienen variedad de productos sustitutivos mayor será la necesidad de competencia por precios, calidad y servicios adicionales, haciendo que la organización deba reducir el margen de ganancia.
  5. Amenaza de ingreso de productos sustitutos: La organización no participará en un mercado atractivo si existen productos sustitutos o productos que potencialmente se puedan convertir en sustitutos. Productos sustitutos de mejor tecnología o menor costo hacen que la organización reduzca sus margenes de ganancia.

Referencias


Normatividad y Políticas sobre Ciencia y Tecnología en Colombia

En Colombia la entidad gubernamental encargada de promover las políticas públicas para fomentar la Ciencia, Tecnología e Innovación es Colciencias, creada según Decreto 2869 de 1968.

Sin embargo, en el país también se legisla en aspectos de ciencia y tecnología, por ejemplo la Ley 29 de 1990 dicta disposiciones para el fomento de la investigación científica y el desarrollo tecnológico, siendo está una de las primeras leyes en el país que contempla dichos aspectos y se plantean estrategias para la promoción de la inversión en ciencia y tecnología. Además dicha ley insta al Estado a la promulgación de nuevas normas tendientes a temas de ciencia y tecnología (Artículo 11°, numeral 2).

En el año 1991, se expidió el Decreto 393, en que se dictan normas sobre asociaciones para actividades científicas y tecnológicas, proyectos de investigación y creación de tecnologías, este decreto se refiere principalmente a las clases de convenios y asociaciones permitidos entre entidades públicas y privadas para el desarrollo de actividades científicas y tecnológicas.

En el mismo año, se expide el Decreto 591 que regula las modalidades de contratos para el fomento de actividades científicas y tecnológicas, en este decreto se hace hincapié de que actividades se consideran de carácter científico y tecnológico, por ejemplo el desarrollo de nueva tecnología, y se especifican las modalidades de contratación aplicables.

Así mismo, el Estado, mediante el Departamento de Nacional de Planeación, y su Consejo Nacional de Política Económica y Social (CONPES), desarrollan políticas nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación, actualmente esta vigente el Documento CONPES 3582 de 2009 y se encuentra en borrador el Documento CONPES de la misma política para el período 2015-2025.

Existen otros documentos CONPES que tratan temas de ciencia y tecnología desde el punto de vista de políticas públicas, por ejemplo el documento CONPES 3834 de 2015, en el que formulan lineamientos de políticas para el estimulo de la inversión privada en Ciencia, Tecnología e Innovación, a través de deducciones tributarias.

Referencias

Matriz GCB

La matriz GCB, o matriz del Grupo Consultor de Boston, es una herramienta de análisis estratégico que mide la participación de diferentes unidades de negocio que tiene una organización o los productos de está un determinado mercado en base al crecimiento y a la participación.

Tiene como finalidad la priorización de recursos entre distintas Unidades Estratégicas de Negocio (UEN), es decir, ayudar en la toma de decisiones sobre en que se debe invertir, desinvertir o abandonar, para ello se usa una Matriz de cuatro cuadrantes y en cada uno de ellos se propone una estrategia diferente para UEN.

Cada cuadrante esta representado por una figura o icono, en el eje vertical de la matriz se define el crecimiento en el mercado y en el horizontal la cuota de participación en el mercado.


Tasa de crecimiento del mercado Alto
Bajo
Fuerte
Debil
Participación de la UEN en el mercado

Estrella: Gran crecimiento y gran particación en el mercado, se recomienda invertir recursos en estas UEN, al menos hasta que el crecimiento decrezca y se vuelva vaca lechera.

Vaca Lechera: Poco crecimiento pero gran participación en el mercado, es un UEN capaz de producir capital para crear nuevas Estrellas.

Incognitas: Gran crecimiento y poca participación en el mercado, son UEN que deben ser vigiladas pues se pueden convertir en una Estrella o en un Perro.

Perro: Poco crecimiento y poca participación en el mercado, son UEN que generan poca rentabilidad o ninguna, se recomienda cerrarlas lo antes posible.

Referencias


Estrategia del Océano Azul y del Océano Rojo

La estrategias del Océano Azul y del Océano Rojo, son estrategias vigentes y se diferencia en sus objetivos y sus formas de actuar a la hora de competir entre empresas, la estrategia de océano rojo es la competencia por precios, en un mismo mercado, un mismo servicio, etc..., es decir, la estrategias del océano rojo se enfocan en la competencia de mercados atosigados de los mismos productos o servicios.

Por el contrario la estrategia de Océano Azul busca crear de nuevos productos, servicios o mercados para satisfacer mercados inexistentes, en los cuales no existe competencia. La estrategia de Océano Azul no busca competir por costo o calidad, o se compara con los productos o servicios de la competencia.

El resumen de lo más destacado de las dos estrategias se presenta a continuación:


Para más información se pueden consultar las siguientes fuentes:

REFERENCIAS



Gestión Tecnológica

“La Gestión de la tecnología incluye todas aquellas actividades que capacitan a una organización para hacer el mejor uso posible de la ciencia y la tecnología generada tanto de forma externa como interna. Este conocimiento conduce hacia una mejora de sus capacidades de innovación, de forma que ayuda a promocionar la eficacia y eficiencia de la organización para obtener ventajas competitivas"

La gestión tecnológica es el instrumento que vincula el sector productivo y de la investigación-desarrollo en el proceso de innovación tecnológica. Requiere de una preparación conceptual y ejecutiva y se realiza para apoyar los procesos de innovación tecnológica que permiten identificar las necesidades y oportunidades tecnológicas e implica una capacidad de manejo del cambio técnico. Por otra parte, garantiza las actividades de investigación y la transferencia de sus resultados a las entidades productivas.

La gestión tecnológica es un sistema de conocimientos y prácticas relacionadas con los procesos de creación, desarrollo, transferencia y uso de la tecnología. Algunos conciben este sistema como "una colección de métodos sistemáticos para gestionar los procesos de aplicación de los conocimientos, extender el rango de actividades humanas y producir bienes y servicios" (Kanz and Lam, 1996). 

Otros, como el National Research Council (NRC) de Estados Unidos, lo considera integrado por los conocimientos de: "ingeniería, ciencias y disciplinas del área de gestión, para planear, desarrollar e implementar capacidades tecnológicas en el diseño y el logro de los objetivos estratégicos y operacionales de una organización". Es un sistema o región de conocimientos (Khalil, 1998). Según Díaz (1995), está constituida por los conceptos y proposiciones sobre las relaciones entre los conceptos, modelos y teorías sobre los procesos de toma de decisiones y ejecución de acciones, relacionadas con las tecnologías en organizaciones, empresas, países y regiones.

Pero la gestión tecnológica no es un campo del saber meramente especulativo sobre la tecnología y su desarrollo; es también una práctica soportada en un conocimiento derivado del análisis y la interpretación de las observaciones del comportamiento del desarrollo tecnológico, como proceso social, y resultado de las observaciones de este proceso en organizaciones y países y de su relación con el proceso de desarrollo global de las sociedades modernas.




Referencias


http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol16_4_07/aci081007.html

Algunos puntos clave para la gerencia de la tecnología de la información

Existen muchos puntos claves para la gerencia de la tecnología, la lista con 18 aspectos claves se puede consultar en el artículo "18 claves para la Gerencia de Tecnología de la Información", acá se describirán algunos de ellos.

Fuente: http://ntrzacatecas.com/
  1. Conocer la estrategia corporativa. La estrategia de la empresa debe ser ampliamente conocida y comprendida por todos. 
  2. Conocer y comprender las necesidades de las diferentes áreas de la empresa. La comunicación debe fluir en toda la empresa y se deben manifestar claramente las necesidades de todas las áreas. 
  3. Planear correctamente en el corto, medio y largo plazo. 
  4. Establecer un presupuesto para la administración y los proyectos que se pretendan desarrollar, en caso de poseer recursos insuficientes considerar el apoyo externo. 
  5. Implementar un modelo de calidad, que asegure trazabilidad en los procesos y apoye en la mejora continua de los mismos. 
  6. Mantener un equipo de trabajo comprometido, experimentado y heterogéneo. 
  7. Conocer de nuevas tendencias tecnológicas para mantenerse actualizado y prepararse para el mundo moderno y la globalización. 
  8. Generar valor para la organización y permita que dentro de la organización sean reconocidos los proyectos y valorados. 
  9. Considere en cada proyecto la gestión del cambio. Si los usuarios de los proyectos se resisten al cambio que estos implican su resultado será negativo. 
  10. Impulse la calidad de la información. Aunque este sea problema de cada usuario, si usted lo impulsa estará apoyando la productividad de su empresa. 
  11. Conozca a la competencia, sus aciertos y sus errores.
  12. Desarrollo indicadores para medir el desempeño.

Referencias

Las funciones de la administración



Las funciones de la administración son las siguientes:

Planear: Es la fase en la cual se determina anticipadamente que es lo que se va a hacer, esto incluye el establecimiento de objetivos, programas, políticas y procedimientos.

Organizar: Es la etapa en la cual se fijan las funciones y las relaciones de autoridad y responsabilidad entre las diferentes personas de una empresa.

Dirigir: Esta fase del proceso de administración, hace referencia a la forma como se imparten las órdenes o instrucciones a las personas de la empresa y se explica qué es lo que debe hacerse.

Evaluar: Proceso integral, sistemático, acumulativo y continuo que analiza el cambio o transformación que se produce por efecto de la aplicación de un plan o programa.

Controlar: Este proceso consiste en verificar si los resultados obtenidos son iguales o parecidos a los planes presentados, y permite básicamente avisar en forma oportuna si algo está fallando y además si resulta eficaz en el uso de los recursos.


 Referencias:

Gerencia, Administración y Gestión

Aunque las gerencia, administración y gestión se utilicen como sinónimos indistintamente la verdad es que cada una tiene un origen distinto, por ejemplo:

Administración: Es un proceso de coordinar e integrar actividades de trabajo para que se lleven a cabo eficiente y eficazmente con otras personas y por medio de ellas1.

Gerencia: La American Management Association define la gerencia como una función que tiene por objeto “conducir recursos humanos y físicos hacia unidades de organización dinámica, para lograr objetivos a satisfacción de aquellos a quienes se sirva, con alto grado de moral y sentido de realización por parte de aquellos que rinden el servicio”1.

Gestión:  No se refiere a la jerarquía organizativa de una administración clásica, sino a la capacidad de promover la innovación sistemática del saber y, al mismo tiempo, de sacarle el máximo rendimiento en su aplicación a la producción. Gestionar, en definitiva, no significa ni ejercer autoridad ni organizar. Gestionar significa utilizar el conocimiento como mecanismo para facilitar una mejora continua, asumir la responsabilidad sobre la acción de un sistema1.

De lo anterior, rápidamente se puede inferir que administración esta en un nivel más bajo comparado a la gerencia y a la gestión y que a su vez la gerencia esta por debajo de la gestión.

La administración se encarga aprovechar la infraestructura o recursos existentes para que los procesos sean eficientes, la gerencia va un poco más allá y pretende aprovechar los recursos de la mejor forma para satisfacer directivos, socios, etc... Por su parte la gestión desea hacer uso del nuevo conocimiento para asegurar mejora continua en los procesos que se lleven a su cargo.

Referencias

Un ejemplo de ciencia, técnica y tecnología

Algunos ejemplos de ciencia, técnica y tecnología podrían ser los siguientes:

Ciencia: Química, primero se identifica como una rama del saber que busca predecir el comportamiento de diversos fenómenos, por ejemplo como se relacionan las sustancias para generar otras y en que condiciones de temperatura, presión, catalizadores, etc...

Técnica: Análisis Químico, se usan diferentes procedimientos y utensilios para determinar por ejemplo la cantidad de una sustancia como resultado de una reacción, la cantidad de determinado compuesto en una muestra de suelo, etc...

Tecnología: Nuclear, como es posible explotar la energía potencial de los átomos y moléculas para la generación de energía útil para el ser humano.

Ciencia, Técnica y Tecnología

Ciencia

La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades.

Fuente: boletinboces.wordpress.com


La RAE define ciencia como: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables experimentalmente.

Los dos significados anteriores confluyen en decir que la ciencia se centra en la observación de un fenómeno, y que mediante ella se debe ser capaz de concluir un principio que lo rige para predecir su comportamiento.

Técnica

Podría definirse como el conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin.



Fuente: http://conceptodefinicion.de/tecnica/

Lo anterior quiere decir que la técnica son los procedimientos y herramientas que están al servicio de la ciencia para alcanzar un objetivo.

Tecnología

La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno.


Fuente: http://geekpunto.com/tipos-de-tecnologia/

La tecnología no se enfoca solamente a lo relacionado a informática o computadores, la imagen anterior hace referencia a la tecnología agrícola con la que el hombre ha modificado el mundo para aprovechar sus recursos.